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  • 小学数学教学中数学文化的渗透

    Author(s):

    李丹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    河北省深州市于科中学(小学部)河北 深州 052800

    Abstract:

    近几年来,数学文化逐渐引起了大家的重视。在文献研究的基础上,结合教学实践,阐述了小学数学教学中渗透数学文化在激发学习兴趣、促进学生掌握知识、提升数学素养这三方面的价值。提出通过讲解数学史、数学思想方法、展示数学美来渗透数学文化的策略。

    Keywords:

    数学文化;小学数学;渗透

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