信息技术在小学数学教学中的应用研究

李民

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

山东曹县青堌集镇李集小学 山东 菏泽 274413

随着新课程改革的深入，信息技术在小学教学中的地位和作用越来越重要，大大提高了课堂教学的效率。利用信息化教学，可以有效地优化教学课堂，激发教学氛围，激发学生对数学学习的兴趣，培养学生的数学知识应用能力和创新能力。在引导学生独立思考和探索的同时，他们也有效地实现了教学目标[1]。由于信息技术具有高效、快节奏、大容量、图文等特点，在课堂教学中使用信息技术可以达到传统教学方法无法达到的效果。一些只能通过思考和想象来理解的数学内容可以通过信息技术直观地显示出来。那么，在小学数学课堂教学中，如何正确使用信息技术已成为当前信息教学的研究热点。本文在现有小学教学实践的基础上，探讨了信息技术在小学数学中的应用策略。

信息技术；小学数学；教学研究；应用