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  • 运用微课程促进高三数学复习课质量提升的探究

    Author(s):

    罗利权

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    广东省紫金中学 广东 紫金 517400

    Abstract:

    在互联网时代,微课程是一种新型的教学资源,可以使学生更快、更好的学习知识。在高三复习课中具有较多的知识点、具有较高的学习强度,如果仅仅使用传统的教学模式,就很难提高课堂的教学质量,而在高三数学复习课中应用微课程,既有利于对传统教学的不足之处进行补充,又能开展创新有效的教学方式。然而,在微课程实际教学中存在着各种各样的问题,导致教学效果与预期不符。本文将探讨运用微课程促进高三数学复习课问题的有效解决策略。

    Keywords:

    微课程;高三数学;复习课

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