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  • 探究将中华传统文化融入幼儿教学中的作用

    Author(s):

    官美芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    鹰潭市第一幼儿园 江西 鹰潭 335000

    Abstract:

    中国传统文化蕴含着国学经典、民间游戏、民间美术等宝贵的教学资源,教师在教学过程中渗透传统文化,可以使幼儿感受中华民族悠久的历史文化,对传统文化形成初步认知,并在传统文化的影响下形成正确的价值观,促进个性发展。基于此,本文章对将中华传统文化融入幼儿教学中的作用进行探讨,以供相关从业人员参考。

    Keywords:

    中华传统文化;幼儿教学;融入作用;策略

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