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  • 核心素养视角下初中生物实验教学论析

    Author(s):

    黄苏妹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    南昌市站前路学校教育集团华侨城校区 江西 南昌 330002

    Abstract:

    基于新课改的实际要求,当前的初中生物课程对实验教学的重视程度不断提高。但是由于传统教学观念的限制,导致部分教师还不能及时转变和优化传统的“填鸭式”教学模式,学生长时间处于这样的教学环境,阻碍了自主学习和自主探究能力的发展。因此,教师需要以课程的实际内容为出发点,将较为分散复杂的理论知识进行重新整合,通过增强实验活动的实践性,实现提高学生教学活动参与度和自主探究能力的目的。

    Keywords:

    核心素养;初中生物;实验教学

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