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  • 初中英语自主阅读能力的培养策略研究

    Author(s):

    蔡序娇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    江西省赣州市上犹县双溪乡九年制学校 341206

    Abstract:

    自主阅读是学生们学习各个学科知识的基础条件,其不但融合了学生们的抗干扰能力以及主体性质,同时也是用来反馈学生们学习态度以及学习能力的主要表现形式。本文就初中英语学生的自主阅读能力的培养策略展开探索研究,意见仅供参考。

    Keywords:

    自主阅读;学习能力;初中英语;培养策略

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