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  • 高中历史新教材中原始资料的运用途径

    Author(s):

    宋晓媛

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    安徽省肥东县第二中学 安徽 肥东 231600

    Abstract:

    在课程改革之前的高中历史教学活动中,教师大多使用“填鸭式”教学方法来向学生传授知识,以学生为中心的教育观念尚未得到发展,也没有强调学生在课堂上的主导地位。因此,这不利于改进教学质量,课程改革后,将明确强调学生的主导地位,这将帮助学生在学习历史知识的过程中发展总结问题的能力。

    Keywords:

    高中历史;原始材料;途径

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