小学科学教学中学生问题意识的培养研究

周元兴

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

湖北省十堰市房县土城镇龙坪小学 湖北 十堰 442115

随着我国的新课改的推进，对学校的教学模式提出了新的要求，在教学中，教师要提高学生的学习兴趣，并且要提高学生的学习效率，从而能够提高学生的学习主动性，要让学生在学习的过程中主动的去思考问题，发散自己的思维，这样能促使学生高效学习并且帮助学生养成良好的学习习惯。在小学的科学教学过程中，教师要采取多种教学方式来激发学生的学习兴趣，培养学生的问题意识，在这个基础上来提高课堂的教学效率，构建高效的课堂。学生在学习的过程中有良好的问题意识，能够促使他们主动积极的去进行探索，在这个过程中他们的思维得到发散，能够去思考，为之后的学习奠定良好的基础。

小学科学；科学教学；问题意识