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彭小梅
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02
湖北省孝感奥美高级中学 湖北 孝感 432000
在新高考综合改革的背景下,目前教师的教学目标发生了明显的变化,在之前的教学中,教师主要是根据学科的特点来完成一体化的授课,在这个过程中,教师发现自己所选择的教学模式难以满足不同学生的实际需要,对于学生学科能力的提升很难有明显的帮助。因此,在全新的教育改革背景下,一些教师开始在教学中运用分层教学的模式,通过差异化的教学来满足学生的不同需要,有效提升学生的学习效果。基于此,本文就着重探讨新高考综合改革导向下的高中生物分层教学策略。
新高考综合改革;高中生物;分层教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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