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  • 探索小学高年级数学优质课堂教学策略

    Author(s):

    阮文洁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    江西省上饶市广丰区下溪街道中心小学 江西 上饶 334600

    Abstract:

    小学高年级学生已经具备了一定的认知能力,并构建了一定的基础知识,且具备了一定的分析能力与思考能力。然而在求学的道路上,他们依然需要教师的有效引导和督促,因此教师一定要把握好课堂教学这一主阵地,与学生展开积极的互动,了解学生的思维特点与学习能力,并对其展开针对性的引导,探索创建高效课堂的方法策略,从而让每一个学生都能在原有基础上更上一层楼。基于此,以下对小学高年级数学优质课堂教学策略进行了探讨,以供参考。

    Keywords:

    小学高年级数学;优质课堂;教学策略

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