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  • 探究小学课外阅读教学的策略

    Author(s):

    袁迎英

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    吉林省大安市联合乡中心校

    Abstract:

    随着教学改革的深入实施,在现代教学中对学生的阅读教育越来越重视,适应课程标准的教学要求,很多教师也开始对学生阅读部分的知识,促进学生阅读质量的提高。不过在目前的教学中经典课外阅读也存在着被边缘化的现象,教师不关心学生的课外阅读,没有形成有效的教学模式,需要我们加强对课外阅读的重视和引导,教师要重点加强对学生经典阅读的导航工作,帮助学生合理选择适当的课外读物,从而提高学生的阅读质量。

    Keywords:

    小学;课外阅读;策略探究

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