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  • 经典阅读在小学语文教学中的实践

    Author(s):

    黄雪玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    河北省卢龙县石门镇庄坨小学

    Abstract:

    小学阶段是实施经典诵读的最佳时期,通过诵读经典,不但可让小学生的文化积累更加丰富,也能对小学阅读教学起到很好的辅助作用。教师应该切实地认识到经典阅读开展的深远影响,采取更为科学的教学手段将其深刻内涵传达给学生。文章提出了三点开展经典阅读教学的策略建议:合理教学目标下匹配教学资源,从教材出发不断创新教学手段,将生活元素带入经典阅读教学。希望在有效的教学策略下,经典阅读教学的开展成为小学生的财富。

    Keywords:

    小学语文教学;经典阅读;实践策略

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