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  • 初中道德与法治情感教学研究

    Author(s):

    王玲玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    吉林省农安县三宝初级中学 吉林 长春 130200

    Abstract:

    随着新课程改革的不断推进与实施,人们对初中课堂中的教学质量有了更高的要求。作为初中教学体系中的重要组成部分,初中道德与法治课程的教学质量也备受人们关注。这就需要初中教师不断完善自身的教学能力和教学方式,通过对教学模式的不断创新,使得教师的教学效率和教学质量得到提高。通过利用情感教育的教学模式,可以有效地提高道德与法治课程的教学质量,这就需要教师合理地利用好这一教学模式,充分地将情感教学的优势发挥出来,使初中道德与法治的课堂教学得到实质性地提升,从而更好地帮助学生进行有效学习。

    Keywords:

    初中;道德与法治;情感教学;策略研究

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