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  • 发展劳动教育,提升学生社会适应能力

    Author(s):

    刘红梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    吉安市特殊教育学校 江西 吉安 343000

    Abstract:

    在2020年7月教育部颁布的《大中小劳动教育指导纲要(试行)》中指出:劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。特殊教育面对的是一群残疾的孩子,他们无法与健全学生一样。因此,特殊教育其教育任务具有两重性,既要提高学生的文化素质和身心健康素质的基础上,同时针对学生的特点,开展劳动教育,提高残疾学生社会适应能力。

    Keywords:

    劳动教育;特殊学校

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