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  • 浅谈小班幼儿良好行为习惯的培养

    Author(s):

    崔春花

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    盘锦市机关幼儿园 辽宁 盘锦 124010

    Abstract:

    幼儿期是人类生活发展过程中非常重要的关键时期,也是养成习惯的重要时期,父母是孩子的第一任老师,老师是养成孩子习惯的直接教育者。但是,幼儿在幼儿园的良好习惯常常在家里被削弱甚至破坏,导致对这种习惯的教育缺乏有效的连续性,幼儿行为习惯的形成是刻板印象的过程。由于环境刺激的变化,新旧习惯之间的矛盾明显,小班是幼儿习惯养成的关键阶段,要养成孩子良好的行为习惯,家庭和幼儿园需要共同努力,确保习惯养成的一致性。

    Keywords:

    小班幼儿;行为习惯;常规教育

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