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  • 优化小学语文教学质量探究

    Author(s):

    徐 颖

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    贵州省六盘水市钟山区第十一小学 贵州 六盘水 553000

    Abstract:

    语文学科作为一门基础性学科,熟悉掌握各种语文知识不仅是小学生现阶段的学习要求,还是小学生学习其他学科的重要工具和基础。但由于部分教师在小学语文教学中忽略了小学生的学习兴趣,对于语文知识教学的覆盖范围较为片面,不利于小学生语文学习能力的快速提高。对此,教师应不断增强对于小学语文教学的重视程度,结合小学生个性发展,为小学生创造更加优质的学习环境,推动小学生的语文素养快速增长。

    Keywords:

    小学生;小学语文;教师

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