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  • 初中语文文言文教学的困境及策略探索

    Author(s):

    徐江艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    新疆乌苏市第六中学 新疆 乌苏 833000

    Abstract:

    在初中语文教学中文言文所占比例不小,其不但能够有利于深化学生对我国优秀传统文化感悟,而且在一定程度上还能增强学生综合语文素养。但是在实际教学过程中,往往会因为文言句式复杂、词语古今异议等影响而使得教学难以得到高效开展。为此,下文将对当前初中语文文言文教学中所面临困境展开探究,并探讨其针对性应对策略,希望能起到抛砖引玉作用。

    Keywords:

    初中语文;文言文教学;困境;策略

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