Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.10 > 新时期初中数学深度教学策略

  • 新时期初中数学深度教学策略

    Author(s):

    邬芳芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    浙江省宁波市宁海县胡陈乡初级中学 浙江 宁波 315600

    Abstract:

    初中时期的学生需要进行深度学习,这对他们的数学核心素养的发展具有重要的作用。所以,教师应该在基础教学的前提下,从不同的角度引导学生进行数学深度学习。并且,教师需要让学生的深度学习循序渐进,让他们的数学能力得到稳固的发展,进而促进他们核心素养的提升。

    Keywords:

    初中数学;深度教学;新时期;教学策略

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile