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  • 探究初中英语学困生的转化策略

    Author(s):

    武向荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    上海市嘉定区外冈中学 上海 201806

    Abstract:

    初中阶段的英语学习,主要是为了打好英语基础,教师需要引导学是在初中阶段养成良好的学习能力,保持学好英语知识的信心。然而,在教学过程中,很多英语教师都会遇到一些学困生,这些学生很难快速掌握教师讲解的知识,同时,由于无法提升成绩,丧失了学习英语知识的兴趣,对英语课堂产生恐惧感。所以,初中英语教师必须探索教学方法,做好学困生的转化。

    Keywords:

    初中英语;学困生;转化策略

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