新课标下高中数学课堂教学有效性的思考

Author(s)：

吕梅

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

Affiliations：

四川省成都市龙泉中学校四川成都 610000

Abstract：

在传统的高中数学教学方式下，由于受到了传统数学教学理念的影响，数学课堂的教学方式相对来说比较单一，而且填鸭式、灌输式的教学模式使学生失去了对数学的学习热情。这就无法有效地培养和提升高中生的数学综合能力与学科素养，而新课改的实施要求以学生为主体，充分发挥学生的积极主动性，这就要求教师对高中数学的教学方式进行改革，以改变传统教学方式中存在的问题，改变单一的课堂教学方法，从而满足高中数学课堂教学方式改革的要求。在进行教学方式改革的过程中，应将高中生作为课堂教学的主体，应根据学生的具体学习特点和教学实践对教学方式进行改革与创新，以激发学生参与数学课堂的热情，全面提升学生的数学综合能力，为高中数学课的教学方式的改革提供有力支撑。

Keywords：

高中数学；有效性；思考

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat