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  • 高中地理导学案的编写——以《冷热不均引起大气运动》第一课时(人教版)为例

    Author(s):

    王晓明

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    辽河油田第三高级中学 辽宁 盘锦 124010

    Abstract:

    导学案是教师以课程标准为指导,在充分分析教材、教参、学情的基础上,经教研组讨论研究、个人设计、再集体研讨编写制定的,用于引导学生在课前自主学习、课上合作探究、课后优化提高的方案。笔者在经历了高中地理课程导学案编写后,大体将导学案的设计分为学习目标和方法、课前自主学习、课上合作探究、随堂演练和课后练习和总结反思几个环节。

    Keywords:

    导学案;学习目标设计;自主学习;合作探究;练习;总结反思

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