Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.10 > 浅析网络时代小学班主任德育的优化

  • 浅析网络时代小学班主任德育的优化

    Author(s):

    姚秋杭

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    广西壮族自治区柳州市柳江区百朋镇福和小学 广西壮族自治区 柳州 545102

    Abstract:

    教师不仅仅是课堂传授知识的人,更承载着对学生思想、哲理、素质的引导教育作用,从而塑造人的灵魂。随着当下新课改的深入,素质教育越来越重要,现在的教师在传授知识技能的同时也要注重对学生道德品质的培养,塑造学生良好的思想品德观。小学教育作为社会教育最基层的一个环节,此阶段不仅对学生有启蒙作用,还能够影响学生的价值观和社会观。随着网络信息技术越来越普及,小学生接触网络环境的方式也越来越多,网络信息良莠不齐,很容易会对学生有负面影响,这些因素对于小学班主任德育工作的开展带来了许多难题和挑战。因此在小学教育阶段加强对学生的思想品德教育十分重要,同时注重提升学生综合能力的培养,促进学生在道德、智力、体育、美学、劳动等能力全面发展。

    Keywords:

    网络时代;小学班主任;德育的优化

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile