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  • 浅谈怎样激发留守儿童学习数学的兴趣

    Author(s):

    黄许兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    广西百色市隆林县第五中学 广西 隆林 533400

    Abstract:

    经济的增长,带动所有行业的增长,为了过上更加幸福的生活,现在越来越多的人开始投入努力的工作中,因此就会出现将孩子留守在家,请父母帮忙照顾的现象,父母不能在孩子的学习上起到根本的作用,只能提供金钱。而且新课改要求初中数学的教育,教师应在教学过程中,以学生为主体进行教学,确保教学的有效性。

    Keywords:

    农村初中数学;课堂教学;互动;教师辅助;留守儿童

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