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  • 读写结合在小学语文教学中的运用

    Author(s):

    朱芳华

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    江西省吉安市石阳小学 江西 吉安 343000

    Abstract:

    文是小学课程体系的组成关键,对于学生语言表达能力的提升和人为素养的培养具有重要意义,因此应该受到教师的高度重视,充分体现其工具性与人文性的双重属性特点。在新时期教育工作当中,应该明确核心素养培养的基本目标,通过读写结合的教学方式,引导学生感受语文世界的魅力。

    Keywords:

    读写结合;小学语文;教学运用

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