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  • 浅谈培养安全型依恋,减缓小班入园焦虑的措施

    Author(s):

    赵 飞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    江苏省南京市江宁区横溪中心幼儿园 江苏 南京 211100

    Abstract:

    小班幼儿入园后由于人际交往,生活环境等发生变化必然会产生入园焦虑反应,而不同依恋类型幼儿出现"分离焦虑"的现象也各不相同,如果处理不当,早期幼儿的"分离焦虑"会对未来幼儿的智力活动,创造力和社会适应能力等产生一定影响。因此,笔者结合实习所在的小班班级,探究安全型依恋对小班入园焦虑的影响以及提出相应的培养措施

    Keywords:

    安全型依恋;不安全型依恋;入园焦虑

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