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  • 论核心素养下小学数学学困生的转化策略

    Author(s):

    何 芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    四川省攀枝花市第九小学校 四川 攀枝花 617000

    Abstract:

    在新课程改革的推动下,素质教育理念在广大教师心中不断深入,如今的教师以实际行动体现了对所教学生的一视同仁,所以,当下是教师帮助学困生提高自身各方面能力的有利时期。基于此,作为一名小学数学教师,要充分发挥自身教育工作者的责任与义务,在核心素养视角下探讨出有利于学困生转化的可行性策略,以求取得精彩的小学数学课堂教学质量。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;学困生;转化策略

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