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  • 初中数学思维能力的培养研究

    Author(s):

    陆念米

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    贵州省黔南州荔波县第二中学 贵州 荔波 558400

    Abstract:

    将思维渗透到教学过程中,不仅有助于学生创新意识的培养和课堂效率的提高,还可以提升学生的综合能力。在学生学习数学和应用数学解决问题的时候,要经历感知发现、观察、归纳类比、对空间的想象对抽象事物的概括、符号的表示、对数据的处理等思维过程.可见,思维能力是促进学生数学学习能力提升的重要一环。

    Keywords:

    初中数学;数学思维;能力培养

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