Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2026 No.01 > 高中信息技术课程中人工智能教育内容的整合与实施路径

  • 高中信息技术课程中人工智能教育内容的整合与实施路径

    Author(s):

    郭宏恒

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

    Affiliations:

    昌都市第六高级中学

    Abstract:

    在高中信息技术课程中融入人工智能教育,结合实际设定教学目标,在教学中采用新方法、开展新活动,使学生了解并掌握人工智能的相关内容。同时,在此过程中也重视学科间联系、教育资源利用及教师自身发展。“走进人工智能”让学生接触更多领域知识的同时培养其创新能力、解决问题的能力,实现教育现代化。

    Keywords:

    人工智能;教育整合;高中信息技术;课程创新;教学改革

    Views
    31
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

References
[1] 林金焕.高中信息技术课程中人工智能教学优化探究[J].试题与研究,2022(07):139-140. [2] 唐笑冰.高中信息技术课程人工智能模块教材的比较研究[D].海口:海南师范大学,2023. [3] 辛陆珠.高中信息技术课程中人工智能教学优化的研究[J].当代家庭教育,2024(21):146-148. [4] 李洋,王冉.在高中信息技术课上使用生成式人工智能进行教学的方法的研究[J].文教资料,2025 (21):136-138. [5] 郑祥华.在高中信息技术课上进行人工智能伦理教育的研究[J].中国信息化,2025,(11):122-123.