元宇宙赋能教育背景下成果导向教育理念融入高校课堂的路径

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元宇宙赋能教育背景下成果导向教育理念融入高校课堂的路径

Author(s)：
郑宇梁琳琳

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
大连医科大学中山学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.096

Abstract：
在当前高校教育深化改革的背景下，以成果导向教育理念保障教学的针对性、实践性，对提升学生学习效果尤为重要。为深入推动成果导向教育理念与高校课堂的融合，教师应探索元宇宙赋能的优势，确保能够在元宇宙技术的引领下，构建全过程、沉浸式成果导向课堂，以此解决成果导向与传统课堂融合力度不足的问题。基于此，本文分析了元宇宙对成果导向教育理念与课堂融合的必要性，并根据高校教育转型需求，提出了以元宇宙赋能促进成果导向与课堂深度融合的原则和措施，旨在构建更具沉浸感的成果导向课堂。

Keywords：
元宇宙；成果导向；高校课堂

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[1] 郑宇,梁琳琳.元宇宙赋能教育背景下成果导向教育理念融入高校课堂的路径[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),286-288. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.096

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