大数据赋能高职会计课程体系改革与教学优化研究

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大数据赋能高职会计课程体系改革与教学优化研究

Author(s)：
赵燕

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
红河职业技术学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.095

Abstract：
伴随着大数据技术的深入发展，传统的高职会计课程体系存在着知识结构、教学方式以及实践途径等各方面的滞后现象。大数据促使高职会计教育发展，这是产业数字化转型的必然趋势，也是提高会计人才素质的主要推动力。通过对大数据赋能方法内涵和逻辑的系统梳理，从课程体系改革、教学优化等各方面阐述大数据赋能方法给高职院校带来的多方面意义，并从课程重构、师资建设、实践平台创建、评价体系改善四个方面给出具体的实施策略，从而给高职院校推进会计专业数字化转型提供理论参照和操作引领。

Keywords：
大数据赋能；高职会计；课程体系改革

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[1] 赵燕.大数据赋能高职会计课程体系改革与教学优化研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),283-285. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.095

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