AI赋能下藏东南民居特色融入中小学美育教学的路径研究

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AI赋能下藏东南民居特色融入中小学美育教学的路径研究

Author(s)：
董治伶1 张金满2 王志坤3

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
1. 左贡县第三小学；2. 左贡县田妥镇一汽希望小学；3. 厦门市湖里中心小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.412

Abstract：
藏东南民居是中华民族建筑文化的重要组成部分，具有许多审美价值和人文意义。将其应用到中小学美育教学当中，对于传承地域文化、培养学生审美素养具有十分重要的意义。人工智能技术飞速发展给这种融合开辟了新的途径，利用 AI 图像生成、虚拟现实、智能交互等技术手段，可以很好地突破传统美育教学在资源获取和情境营造方面的限制，构建出更加生动的美育课程体系。

Keywords：
藏东南民居；美育教学；人工智能赋能

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[1] 董治伶1,张金满2,王志坤3.AI赋能下藏东南民居特色融入中小学美育教学的路径研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2026(01),1234-1236. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.412

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