小学低年级体育趣味游戏内容的模块化设计研究

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小学低年级体育趣味游戏内容的模块化设计研究

Author(s)：
郭彤彤

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
长春市二道区新太小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.390

Abstract：
趣味游戏因其天然的吸引力，成为达成体育教学目标的有效手段。但在实际操作层面，针对小学低年级设计的游戏活动常常表现出内容零散、目标模糊、衔接不畅等局限，影响了教学效果的稳定性和发展性。模块化设计思想强调要素的整合与层级关联，将其引入小学低年级体育趣味游戏内容的设计，核心在于构建一个逻辑清晰、可灵活调整的内容体系。本文主要分析我国小学体育教学存在的问题，并提出小学低年级体育趣味游戏内容的模块化设计策略。

Keywords：
小学；低年级体育；趣味游戏；模块化设计

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[1] 郭彤彤.小学低年级体育趣味游戏内容的模块化设计研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2026(01),1168-1170. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.390

References

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