项目式学习在小学语文高段阅读教学中的实施路径探索

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项目式学习在小学语文高段阅读教学中的实施路径探索

Author(s)：
张新桐

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
山东省德州市武城县第七实验小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.233

Abstract：
项目式学习模式是一种以学生为本的教育理念，它可以通过设计真实的、具有挑战性的学习项目，提升学生的学习能力。项目式学习法有助于锻炼学生的批判性思维能力，也能提高学生解决问题的能力。在小学语文高段阅读课堂当中，教师可以引入项目式学习法，打破传统单一教育模式的壁垒，提高学生的学习积极性。在项目式学习活动中，学生们也能够与其他同学与教师进行互动交流，产生浓郁的知识探究兴趣，养成良好的学习习惯。

Keywords：
项目式学习；小学语文；高段；阅读教学；实施路径

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[1] 张新桐.项目式学习在小学语文高段阅读教学中的实施路径探索[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2026(01),697-699. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.233

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