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万晨晖
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.11
西南民族大学
非物质文化遗产作为中华民族优秀文化的重要载体,在中小学美术教育中具有重要的应用价值。尤其是以乱针绣为例,将非物质文化遗产融入美术课堂,不仅弘扬民族文化,增强学生的文化自信,还丰富了教学内容,以及可以有效地提升了学生的审美能力。同时,通过设计趣味性教学活动、利用多媒体资源展示技艺魅力以及开展实践操作,能够有效地培养了学生的动手实践能力和创新精神。基于此,鼓励学生在传统技艺基础上进行创作与创新,有助于激发他们的艺术表现力,以及可以进一步地推动非遗文化的传承与发展。
非物质文化遗产;中小学美术教育;开发与利用;实施策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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