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  • 基于核心素养的高中数学项目化教学探究

    Author(s):

    朱中华

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.11

    Affiliations:

    宁都中学

    Abstract:

    本文以核心素养为基点,探讨高中数学项目化教学的实施策略及其效果。首先,分析了核心素养理论框架及其在数学学科中的具体应用,明确项目化教学与传统教学的区别和联系。其次,通过设计和实施一系列围绕高中数学核心知识点的项目化教学活动,评估学生在这一教学模式下的知识掌握情况和核心素养的发展

    Keywords:

    核心素养; 高中数学; 项目化教学; 教学策略; 教育效果

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