基于学生能力培养视角下的高校生物化学教学改革

Author(s)：

汪丹丹

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.11

Affiliations：

景德镇艺术职业大学

Abstract：

随着科学技术的持续进步，生物化学在诸多领域的关键作用日益凸显，高校亟需在课程内容和教学方式上开展创新实践，推动教学重心向能力培养方向转变，以培育契合学科发展需求、具备多领域知识融合能力的复合型人才。当前，我国高校生物化学教学仍面临诸多挑战，如教学内容滞后于学科前沿发展、教学手段较为单一、实践教学环节相对薄弱、评价体系缺乏灵活性等问题。本文从学生能力培养的角度出发，通过优化教学内容、创新教学方式、加强实践教学、改革评价体系等系统性改革路径，促进学生全面发展。希望通过本研究的探索与实践，为高校生物化学教学改革提供可操作、可推广的实施方案，助力培养适应新时代发展需求的创新型、实践型人才。

Keywords：

学生能力培养；生物化学；教学改革；实践教学

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