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沈玲
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.11
无锡工艺职业技术学院 环境艺术与设计学院
随着信息技术的不断更新,线上线下混合式教学模式得到了前所未有的发展,逐渐成为高校教育改革的“新焦点”。《园林工程预决算》课程是面向环境艺术设计专业学生开设的一门岗位平台课程,如何创设符合设计学专业学生学情的信息教学模式,激发其学习本课程的积极性与主动性,是一个值得深究的课题。本文以校级精品课程《园林工程预决算》为例,谈谈如何从学科性质及职高学生的素质特点出发,结合江苏省工程造价师、造价员的考核标准以及职高院校技能大赛相关赛项,根据历年教学实践探讨怎样优化改进课程体系,提升课程线上线下混合式教学模式的创新思维。
混合式教学;创新思维;思政元素
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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