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  • 探讨课程游戏化背景下幼儿园篮球教学策略

    Author(s):

    罗燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市章贡区第八保育院

    Abstract:

    幼儿园数学教育需顺应幼儿认知特点,通过游戏化教学激发其探索兴趣。幼儿期是儿童身体、智力、情感和社会性发展的关键时期。篮球运动是一项能够促进幼儿全面发展的体育活动,但传统的篮球教学方法往往过于枯燥乏味,难以吸引幼儿的兴趣。因此,将课程游戏化的理念应用于幼儿园篮球教学中,可以更好地激发幼儿的学习热情,提高篮球教学的效果。本文将探讨课程游戏化背景下幼儿园篮球教学策略。

    Keywords:

    课程游戏化;幼儿园;篮球活动;实践思考

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