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  • 新课标下培养小学生数学抽象素养的教学策略

    Author(s):

    康玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.10

    Affiliations:

    中宁县第十一小学

    Abstract:

    数学抽象是数学的基本思想之一,也是学生学习数学必须具备的关键素养,在小学数学学习中具体表现为抽象出数或图形、数量关系和图形关系的重要能力。本文以数学抽象素养的内涵为出发点,分析了培养小学生数学抽象素养的依据和要点,围绕认识、感受、把握、经历的路径阐述了培养小学生数学抽象素养的教学策略,让育人为本的学科教育理念落地生根。

    Keywords:

    新课标;小学数学;抽象素养

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