小学语文教学中培养创造性思维能力的创新路径

Author(s)：

李雅宣

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.10

Affiliations：

江西省乐平市浯口镇中心小学

Abstract：

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，随着社会经济的高速发展，社会各界对创新人才的需求不断增加。小学语文作为基础教育的重要组成部分，在培养学生创造性思维能力方面发挥着不可替代的作用，借助语文课程中丰富的人文内涵和广阔的思维空间，可以为学生培养创新精神和强化思维能力提供有力支持，为语文教育高质量发展奠定坚实基础。目前，小学语文教学中培养学生创造性思维能力的呼声越来越高，教师应当准确把握小学生语文学习动态表现，联系语文学科特点对创造性思维能力培养方法加以改进，做到：优化教学环境，激发创造活力；改进教学方法，启发创造思维；整合教学资源，拓展创造空间；开展生活实践，提升创作能力；完善评价机制，关注创造表现。

Keywords：

小学语文；创造性思维；培养策略

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