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  • 学科融合视角下初中生假期作业设计探究——以“为苏州文旅上分”项目化作业为例

    Author(s):

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.09

    Affiliations:

    嫚嫚苏州工业园区东沙湖实验中学

    Abstract:

    “双减”对作业质量提出更高的要求。假期作业是学校教学活动的延伸,是引导学生探索与自我、他人、社会、自然以及整个世界的关系的重要契机,本文着力分析学科融合视角下初中假期作业的价值与特征,重点探讨学科融合视角下初中假期作业设计策略与方法,力图为中学假期作业开发与设计提供借鉴。

    Keywords:

    学科融合;假期作业;项目化

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