问题导向教学法在小学语文阅读教学中的实施路径

Author(s)：

李培军

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.08

Affiliations：

陕西省榆林市定边县李园子小学

Abstract：

教育改革持续推进的过程中，素质教育针对小学语文阅读教学方面提出了更高层级的要求，其着重凸显以学生作为核心，侧重于对学生自主学习能力以及综合素养加以培育。问题导向教学法把问题当作驱动因素，引领学生于探究、解决问题期间达成知识的主动构建，这与当下教育发展走向以及阅读教学的需求颇为契合。把该教学法引入到小学语文阅读课堂里面，能够切实打破传统教学模式所存在的局限，充分激发学生的学习主动意识，提高阅读教学实际所具有的成效，对于推动小学语文阅读教学实现创新以及发展而言，具备极为重要的现实层面的意义。对此，本文针对小学语文阅读教学现状与问题分析、问题导向教学法在小学语文阅读教学中的优势、问题导向教学法在小学语文阅读教学中的实施路径进行研究。

Keywords：

问题导向教学法；小学语文；阅读教学；实施路径

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