核心素养背景下的初中物理实验教学对策分析

Author(s)：

王宝玉

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.08

Affiliations：

东莞市南城商务区北部学校

Abstract：

在核心素养背景下，初中物理实验教学的重要性愈发日益。本文深入探讨初中物理实验教学，先阐述了教学中应遵循的原则，如科学性原则、学生主体性原则、实践性原则等，然后根据当前初中物理实验教学存在的问题提出了几点切实可行的教学措施，第一需要教师转变传统的教学观念，意识到在物理实验教学中培养学生核心素养的重要性，实现实验教学和理论教学相结合。第二，丰富实验教学内容，利用小组合作等多样化的实验教学方法，以调动学生参与实验教学积极性。第三建立健全完善实验教学评价体系，做好物理实验教学评价工作。通过这些措施，提高初中物理实验教学有效性，培养学生的核心素养。

Keywords：

核心素养；初中物理；实验教学

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