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  • 核心素养视域下小学音乐课堂教学新思考

    Author(s):

    黄之懿

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.07

    Affiliations:

    广西百色平果市第三小学

    Abstract:

    当前小学音乐教育正经历着从知识传授向素养培育的转型期。核心素养导向的课程改革要求音乐课堂突破传统技能训练模式,转向审美感知与艺术表现能力的深度培养。教学实践中存在的目标设定偏差与方法单一化倾向,导致音乐课程育人价值未能充分释放。部分教师仍将教学重心置于音符识读与歌曲模仿,忽视学生音乐想象力与创造力的激发,这种教学取向与素养培育目标形成显著落差。

    Keywords:

    核心素养;小学;音乐课堂

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References
[1] 俞培静 . 以生为本,轻松高效——核心素养视域下小学音乐趣味化教学的策略 [J]. 家长 ,2025,(04):161-163. [2] 朱雨婷 . 核心素养下小学音乐“民族音乐”单元整体教学研究——以第一单元《五彩民歌风》为例 [J].