体验式学习在小学数学教学中的应用探索

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2025 No.07 > 体验式学习在小学数学教学中的应用探索

体验式学习在小学数学教学中的应用探索

Author(s)：
黄坤秀

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.07

Affiliations：
江西省吉安市吉安县登龙中心小学

Abstract：
本文聚焦体验式学习在小学数学教学中的应用展开探索。阐述体验式学习以学生为中心，通过亲身经历获取知识，具有体验性、情境性、综合性特征。探讨其在加深学生知识理解、培养探究创新能力、提高应用能力等方面的意义。提出创设体验式情境、开展多样化活动、引导反思总结、结合主题式学习等应用策略，希望为小学数学教学提供新思路，助力提升教学质量，促进学生数学综合素养的发展。

Keywords：
小学数学；体验式学习；教学应用；教学策略

Views
5

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 黄坤秀.体验式学习在小学数学教学中的应用探索[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2025(07),.

References

[1] 罗兰 . 体验式学习在小学数学教学中的应用探究 [J]. 名师在线（中英文）,2024(1):37-39.
[2] 王敬新 . 体验式学习在小学数学教学中的应用 [J]. 天津教育 ,2024(9):13-15.
[3] 秦永祥 . 体验式学习在小学数学教学中的应用探析 [J]. 学苑教育 ,2024(6):82-84.
[4] 徐建 . 真实情境下小学数学主题式学习的设计与实施 [J]. 教学与管理 ,2024(14):52-55.
[5] 洪艳 . 体验式学习在小学数学课堂中的运用 [J].