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  • 浅谈初中历史跨学科主题学习活动的影响因素及应对措施

    Author(s):

    余明丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.07

    Affiliations:

    石泉县江南九年制学校

    Abstract:

    自2022版历史新课标颁布以来,跨学科主题学习成为教育工作者关注的重点与热点,各地区也不同程度地开展历史学科跨学科主题学习活动。但是受教师个人因素、学生因素、学校因素以及社会因素的多重影响,各地区开展跨学科主题学习活动的差异较大,这就要求教育工作者通过分析影响因素寻求应对的方法,提升跨学科主题学习活动的效率,进而在活动中提升学生历史核心素养。

    Keywords:

    初中历史;跨学科主题学习;影响因素;核心素养

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