教考衔接视域下的高中语文教材使用策略——基于2019-2024年新高考卷_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2025 No.07 > 教考衔接视域下的高中语文教材使用策略——基于2019-2024年新高考卷

教考衔接视域下的高中语文教材使用策略——基于2019-2024年新高考卷

Author(s)：
李嘉思涵

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.07

Affiliations：
渤海大学

Abstract：
随着《中国高考评价体系》发布，新高考改革正式落地，新高考命题呈现出“教考衔接”的新态势。通过对2019-2024年6年高考语文试卷的分析研究，可得出新高考试题与教材存在“服务选才，立德树人”“核心素养导向，关键能力指引”“教考一致，以考促教”等关联。利用教材与新高考命题特点的关联性，能够给语文教材的使用提供“把握价值维度，实现德智融合”“关注素养目标，训练高阶思维”“重视教材文本，夯实阅读基础”“依托言语实践，创设具体情境”等使用策略。

Keywords：
新高考；高中语文教材；教材使用；教考衔接

Views
7

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 李嘉思涵.教考衔接视域下的高中语文教材使用策略——基于2019-2024年新高考卷[J].Wen Yuan (High School Edition),2025(07),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号