Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2025 No.07 > 数字赋能背景下《建筑工程计量与计价》课程实施的研究

  • 数字赋能背景下《建筑工程计量与计价》课程实施的研究

    Author(s):

    王巧

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.07

    Affiliations:

    四川水利职业技术学院

    Abstract:

    在数字技术深度融入各行业的当下,职业院校的《建筑工程计量与计价》课程面临新变革,但实施过程中却存在教师数字素养参差不齐、实践教学环节数字资源匮乏、学生数字工具应用能力不平衡、教学评估体系缺乏数字化支持等问题。对此,应加强教师数字素养培训、丰富数字化实践教学资源、开展学生数字技能专项训练、建立多元化数字化教学评估体系等,来全方位提升课程教学质量。

    Keywords:

    数字技术;《建筑工程计量与计价》课程;实施

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile