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  • 新工科背景下工程专业多维度创新实践教学体系构建研究

    Author(s):

    朱光

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.07

    Affiliations:

    郑州科技学院 工程训练与创新中心

    Abstract:

    随着新工科建设的深入,传统工程专业的教学体系已难以满足现代工业与科技的需求。在这种情况下,构建一个多维度的创新实践教学体系尤为迫切。本研究在新工科的背景下,通过融入前沿技术、跨学科整合以及与企业的深度合作,寻求工程专业实践教学的新方向。研究显示,一个多层次的实践教学体系可提高学生的技术创新能力,提升他们在多变环境下的问题解决能力,从而使他们能更好地适应未来的产业环境。

    Keywords:

    新工科;多层实践;技术创新;学科整合

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