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宋勇平
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.06
江西省万载中学
随着人工智能技术的迅速发展,初中数学教育面临新的挑战与机遇。核心素养的培养不仅要求学生掌握数学知识,更注重培养其创新思维、问题解决能力及数字素养。在人工智能背景下,整合智能工具与教学策略,促进学生数学核心素养的全面提升,成为教育改革的重要方向。通过分析人工智能技术对教学环境和学习方式的影响,提出基于智能辅助的教学策略,助力学生适应未来社会需求,提升数学学习的实效性和自主性。
人工智能;初中数学;核心素养;教学策略;创新思维
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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